Améliorer l'accès des étudiants au contenu des cours : les avantages d'un site Web personnalisé

Garder nos étudiants engagés et connectés au contenu du cours est au sommet de la liste des instructeurs. Ces deux priorités sont devenues encore plus cruciales avec le nombre croissant de cours en ligne proposés à nos étudiants chaque semestre. Les cours en ligne hybrides, synchrones et asynchrones sont devenus très populaires auprès de nos étudiants. Ces cours offrent de nombreux avantages, tels que l'accès à distance, l'apprentissage à votre rythme, la flexibilité et l'abordabilité. En plus des nombreux avantages, les cours en ligne présentent également quelques obstacles qui doivent être surmontés pour rendre ces cours attrayants et réussis. L'une des difficultés dans la conception des cours est d'assurer un accès optimal à l'information que nous souhaitons que nos étudiants utilisent à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe. Nous utilisons de nombreux supports différents pour enseigner le contenu de nos cours, tels que des images, des vidéos, des podcasts, des documents PowerPoint et pdf. Avoir toutes ces informations à portée de main d'un étudiant les aide à rester engagés tout en apprenant le contenu du cours plus efficacement. Comment pouvons-nous adapter et individualiser le contenu des cours, en ligne ou en personne, pour favoriser et maintenir l'engagement et la connectivité des étudiants ? Ici, je vais discuter des avantages de la création d'un site Web personnalisé à l'aide de l'outil Google Sites pour publier toutes les informations nécessaires à un cours.

En 2021, j'ai lancé un nouveau site Web appelé "Learning In No Time" pour fournir une plateforme unique et personnalisée permettant aux étudiants d'accéder aux informations dont ils avaient besoin pour réussir leurs études. J'ai d'abord lancé ce site Web pour aider mes étudiants qui fréquentent mes laboratoires d'anatomie et de physiologie (ZOOL2011 et 2021). Ces laboratoires sont à forte intensité de connaissances et les étudiants doivent apprendre des milliers de nouveaux termes en quelques mois seulement. Pour apprendre toute la terminologie anatomique et physiologique, j'ai plusieurs documents et ressources de soutien que je veux que mes étudiants lisent et utilisent pour leurs études. Plutôt que de recourir à une abondance écrasante d'hyperliens ou de m'appuyer sur un format de présentation linéaire sur Canvas, j'ai cherché une approche plus simple et plus rationalisée pour partager les informations essentielles sur les cours qui permettraient à mes étudiants de réussir.

Les outils basés sur le cloud ont révolutionné la façon dont nous enseignons et accédons aux informations dont nous avons besoin pour créer un cours. Canvas et Blackboard sont deux plates-formes basées sur le cloud que la communauté des enseignants utilise pour créer des cours. Ces deux plateformes offrent des avantages non négligeables pour la mise en place des devoirs, des annonces, des notes, etc., mais elles ont des limites. Le matériel ajouté à chaque module peut être catalogué et linéaire pour accéder et lire. Une liste de liens peut rendre les informations sur ces plateformes accablantes pour les étudiants. Rendre les informations sur Canvas ou Blackboard plus attrayantes est possible, mais cela peut nécessiter des compétences en codage ou l'accès à un concepteur pédagogique. Ce n'est que si vous savez coder que vous pouvez créer une expérience plus Web pour vos pages Canvas. Mais le codage n'est pas quelque chose que nous connaissons tous ou que nous voulons passer du temps à apprendre. Néanmoins, l'expérience Web est ce que les enseignants essaient souvent de réaliser sur leurs pages Canvas. Heureusement, Google Sites vous permet de créer un site Web simple, gratuit et efficace que vous pouvez utiliser pour vos cours sans avoir besoin de connaissances en codage ou de l'aide d'un tiers.

Grâce à l'outil Sites de Google, vous pouvez publier toutes les informations que vous souhaitez que vos étudiants utilisent pour apprendre le contenu de vos cours. Un format basé sur le Web offre de nombreux avantages :

Le site Web que j'ai créé pour les laboratoires d'anatomie et de physiologie, Learning In No Time (LINT), est publié depuis plus d'un an, et les étudiants ont adopté ce site Web pour leurs études. Sur la base d'un sondage réalisé en octobre 2022, sur une échelle de un à dix, 94 % des étudiants (n=20) ont trouvé ce site Web LINT extrêmement utile (score 9 ou 10). Dans la même enquête, 94 % des étudiants (n=20) ont trouvé l'information extrêmement facile d'accès (score 9 ou 10).

Votre site web personnalisé ne se substitue pas à votre ou vos pages Canvas, bien au contraire. Vous pouvez lier votre site Web à votre cours Canvas à l'aide d'un simple bouton et profiter des avantages des deux plateformes. Canvas est un excellent outil pour publier des annonces, organiser, collecter tous vos devoirs et fournir une ligne de communication avec les étudiants (par exemple, des e-mails). Il offre également d'excellents outils pour analyser l'activité des élèves et créer des carnets de notes. Un site Web personnalisé est un moyen idéal d'améliorer l'engagement des étudiants avec le matériel de cours, en particulier pour les cours en ligne. Un site Web conçu à l'aide de Google Sites est facile à mettre en place et prendra très peu de temps à créer.

Les avantages de l'utilisation conjointe d'un site Web personnalisé et de Canvas sont les suivants :

L'utilisation conjointe des deux plateformes peut améliorer l'engagement de vos élèves et augmenter leur progression dans vos cours.

Lionel Faure est un biologiste végétal qui étudie de nouvelles stratégies pour augmenter le métabolisme des lipides chez les plantes afin d'augmenter la production de gouttelettes lipidiques pour la production de bioénergie. Faure est actuellement professeur adjoint clinique à la Texas Woman's University et continue de travailler sur la recherche sur les lipides tout en gérant le noyau de la microscopie. Faure est un éducateur dévoué, enseignant des cours de premier cycle tels que l'anatomie et la physiologie I et II, les principes de biologie II et des cours d'études supérieures comme l'ABC des techniques moléculaires et des laboratoires de méthodes de recherche.